秋光为序，新程初启。9月4日上午，外语与国际教育学院在229会议室召开2026-2027学年第一学期2026级新生专业导师工作会议。院长毛立群、党委书记王晨岑等党政班子全体成员，各系部主任，全体2026级新生专业导师及辅导员老师代表齐聚一堂共绘育人蓝图。会议由孔辉副院长主持。
数据领航明方向，坚守初心担使命
院长毛立群首先通报了学院近期关键办学数据。学院2026届就业工作成效明显，2026级招生迎新工作扎实推进，各项办学数据均呈现良好发展势头。他指出，依托学校临港区位优势与向产教融合型大学转型的鲜明特色，学院持续深化“以产业需求定义培养、以真实场景重构教学”的协同育人路径。他强调，要深入贯彻落实《上海市教育发展“十五五”规划》精神，始终牢记学生是学校的发展之本。全体导师要牢固树立“以生为本”理念，将学生满意度与人才培养质量作为一切工作的出发点和落脚点，主动把岗位标准与跨文化能力嵌入学业引导全过程。
解读职责定三位，协同保障筑根基
孔辉副院长系统解读了新生专业导师的岗位职责与本学期重点工作。她明确专业导师在“辅导员、专业导师、辅导员助理”三位一体育人模式中的关键定位，要求大家尽早走进班级，精准掌握学情，将培养质量贯穿于教育教学全过程。杨晓兴副院长、徐伟副书记分别从教学资源保障和学工协同支持等方面提出具体要求，为导师工作提供坚实后盾。各系部主任陈银春、林安洪、赵萍、雷蕾等汇报了新生专业导师选拔及配备情况，确保新生入学即有人管、有人导。
四维一体展智慧，协同陪伴暖人心
在优秀专业导师经验分享环节，英语系胡雪梅老师以“四维一体，守正创新”为题，展示了“摸底—指导—陪伴—拓展”的育人闭环。她通过破冰建档精准画像，依托常态化学情监测分层施策，线上推送资源与线下微讲座双线协同，并以竞赛赋能助力学生拔节生长。日语系魏嘉敏老师则聚焦“用心陪伴，协同育人”，分享了自己借助超星学习通开设辅导课程、联动班助班委用好早晚自习、协同辅导员开展宿舍走访等务实举措，诠释了“倾听者”与“欣赏者”的温暖角色。两位老师的发言既有理论高度，又具实操温度，赢得现场广泛共鸣。
新程初启催奋进，引路筑梦育桃李。
王晨岑书记总结强调：一是专业导师们要用心、用情坚守正向育人导向，用扎实的作风赢得家长口碑，守牢安全稳定底线。二是要注重协同、联动、合力育人，发挥学校“招生—培养—就业”一体化模式优势，对学生分类指导，精细化服务，坚守为国育才的初心使命。三是新征程呼唤新担当。要以此次会议为契机，把“做学生的引路人、铺路者”刻于心、践于行，始终坚持以学生为中心，与辅导员、辅导员助理一起，以精准的帮扶、温暖的陪伴和专业的引领，助力2026级新生在外语与国际教育学院的沃土上扎根发芽、逐梦远航，书写“三位一体”育人模式新篇章。
